proceedings

Литература и межкультурные коммуникации Edebiyat ve Kültürlerarası Yolculuklar Λογοτεχνία και Διαπολιτισμικές διαδρομές Literature and intercultural pathways

Λογοτεχνία - Διεπιστημονικές Θεωρήσεις / Προσεγγίσεις Literature - Interdisciplinary and didactic approaches

Κριτική θεάτρου και Λογοτεχνία: η χρήση σημασιοδοτικών εκφράσεων ως μέσο ανάλυσης των θεατρικών λόγου και εικόνας
Literature and theatre criticism: the use of meaningful expressions as a analysis way of texts and theatre images
Συνδυάζοντας τη Γεωμετρική Διδακτική Ανάλυση (Ge.Di.An.) με την Ανάλυση Περιεχομένου για τη Διερεύνηση Θρησκευτικών Όρων σε Σχολικά Εγχειρίδια του Μαθήματος της Λογοτεχνίας
Combining Geometric Didactical Analysis (Ge.Di.An.) and Content Analysis to Inquire Inferences of Religious Terms in Literature Textbooks
Στα ίχνη του Μ.Μ. Bakhtin: Διαλογικότητα, Πολυγλωσσία και Καρναβάλι σε σύγχρονα βιβλία για παιδιά και νέους
Tracing Μ.Μ. Bakhtin’s theories in contemporary children’s books: Dialogism, Heteroglossia and Medieval carnival
Διεικονικότητα και εικονογραφημένο βιβλίο: πολιτισμικές διαδρομές στο χώρο και στο χρόνο
Intervisuality and illustrated book: cultural routes in space and time
Μέθοδοι ενσωμάτωσης του πολιτισμικού περιεχομένου στα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών μέσα από το μάθημα της Λογοτεχνίας
Methods of incorporation of cultural content in the Analytic Programs of Study through the course of Literature
Το λαϊκό παραμύθι ως γέφυρα διαπολιτισμικής επικοινωνίας: η περίπτωση των παραλλαγών. Προτάσεις αξιοποίησης στην εκπαίδευση
Folk tales as a bridge of cross cultural communication: the case of variations. Suggestions on utilizing them in the teaching classroom