Hellenicconferences

Αναφέρονται οι συμμετοχές σε πανελλήνια συνέδρια, συμπόσια και άλλες επιστημονικές συναντήσεις. • 3ο Επιστημονικό Συνέδριο: Προοπτικές για ένα σύγχρονο και δημοκρατικό σχολείο. (Διοργάνωση: Πανελλήνια Ένωση Σχολικών Συμβούλων, Αθήνα, 26-28 Φεβρουαρίου 2016). Εισήγηση με τίτλο: Αναγνώριση των επιδράσεων του θεατρικού παιχνιδιού στις κοινωνικές σχέσεις μεταξύ των μαθητών στο δημοτικό σχολείο. (συνεργασία με Παπαδόπουλο, Γ. & Μαρούδα, Ηλ.) • Ημερίδα: Η πρακτική, η γνώση και οι εξελίξεις στον κόσμο της θεραπείας. (Διοργάνωση: Therapy Planet Festival, Αθήνα, 22 Νοεμβρίου 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Το θεατρικό παιχνίδι ως διάμεσο ενδυνάμωσης της δημιουργικότητας. (συνεργασία με Σταύρου, Π.) • 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας: Η σχολική ψυχολογία σήμερα: Από τη θεωρία και την έρευνα στην πράξη. ( Διοργάνωση: Τμήμα Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ, Αθήνα, 19-22 Νοεμβρίου 2015 ). Εισήγηση με τίτλο: Το θεατρικό παιχνίδι ως ενδυνάμωση της δημιουργικότητας στα παιδιά με μεταιχμιακές διαταραχές. • 1ο Διεπιστημονικό Συνέδριο: Από το παιδί στον ενήλικα. (Διοργάνωση: Ελληνική Εταιρεία Μελέτης ΔΕΠΥ: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας, Αθήνα, 9-11 Οκτωβρίου 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Το διερευνητικό θεατρικό παιχνίδι ως ψυχοπαιδαγωγικό διάμεσο στην αντιμετώπιση της διαταραχής της ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). • Ημερίδα: Το Θέατρο ως μορφοπαιδευτικό αγαθό και καλλιτεχνική έκφραση στην εκπαίδευση και την κοινωνία (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ, Αθήνα, 4 Ιουλίου 2015). Εισήγηση με τίτλο: Απολογισμός Πεπραγμένων Προγράμματος ΘΑΛΗΣ. • Επιστημονική Ημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Αλεξανδρούπολη, 21 Ιουνίου 2015). Εισήγηση με τίτλο: Πολιτισμός στο σχολείο του 21ου αιώνα. Ποιος πολιτισμός; • Επιστημονική Ημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Αλεξανδρούπολη, 21 Ιουνίου 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Διάλογοι στο έργο ‘Θείος Βάνιας’. Σκηνική σπουδή βασισμένη στο ομώνυμο έργο του Άντων Τσέχωφ. • Επιστημονική Ημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Αλεξανδρούπολη, 21 Ιουνίου 2015). Εισήγηση με τίτλο: Ευριπίδου Ελένη: Μελέτη του δισυπόστατου της ανθρώπινης φύσης. (συνεργασία με Καραγιάννη, Α.) • Επιστημονική και Καλλιτεχνική Διημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αθήνα, 13-14 Ιουνίου 2015 ). Εισήγηση με τίτλο: Αξιοποιώντας θεατρικές τεχνικές στο σχολείο για την ενδυνάμωση των μαθητών και την αντιμετώπιση της σχολικής βίας. (συνεργασία με Σκρεπετό, Κ.) • Επιστημονική και Καλλιτεχνική Διημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αθήνα, 13-14 Ιουνίου 2015 ). Εισήγηση με τίτλο: Εκπαίδευση στον πολιτισμό: κοινοί στόχοι παιδαγωγικών προσεγγίσεων. (συνεργασία με Γλένη, Χρ.) • Επιστημονική και Καλλιτεχνική Διημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αθήνα, 13-14 Ιουνίου 2015 ). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βασιλιάς…. Μιλώντας στα παιδιά μας για την ύβρι. • Επιστημονική και Καλλιτεχνική Διημερίδα: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αθήνα, 13-14 Ιουνίου 2015 ). Εισήγηση με τίτλο: Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα: Συμπεράσματα από τις Δράσεις του Προγράμματος ΘΑΛΗΣ. • Ημερίδα: Η διαμεσολάβηση του θεάτρου στην αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας. (Διοργάνωση: Εταιρία Προστασίας Ανηλίκων Χανίων, Χανιά 6 Ιουνίου 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Ενδοοικογενειακή βία: Ανάλυση του φαινομένου . (συνεργασία με Σταύρου, Π.) • Ημερίδα: Η πρακτική, η γνώση και οι εξελίξεις στον κόσμο της θεραπείας. (Διοργάνωση: 6ο Therapy Planet Festival, Αθήνα, 1 Μαρτίου 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Η διερευνητική δραματοποίηση ως διάμεσο για τη συνάντηση με τον Άλλο. (συνεργασία με Σταύρου, Π.) • Επιστημονική Διημερίδα: Αναζητώντας δρόμους δημιουργικής διδασκαλίας της Επιστήμης, της Γλώσσας και της Τέχνης στο σημερινό σχολείο. Προσεγγίζοντας κριτικά τα Νέα Προγράμματα Σπουδών του Λυκείου. (Διοργάνωση: Περιοδικό Νέα Παιδεία και Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα- Λιναρδάτου, Αθήνα, 14-15 Φεβρουαρίου, 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Η πρόσληψη της Ελένης του Ευριπίδη στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με την αξιοποίηση της Διερευνητικής Δραματοποίησης. • Επιστημονική Διημερίδα: Ο λόγος της πειθούς: Διεπιστημονικές προσεγγίσεις και διδακτικές προτάσεις. (Διοργάνωση: Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Μελέτης της Λογοτεχνίας και της Ρητορικής του ΕΚΠΑ και η Ένωση για την προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση, Αθήνα, 14-15 Φεβρουαρίου, 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Αξιοποιώντας θεατρικές τεχνικές με πειθώ και ευθύνη. (συνεργασία με Παπαδημητράκη, Β.) • Επιστημονική Διημερίδα: “Αντίδρασε μέσω της Τέχνης” Κάνε τη διαφορά. Μίλα, Εκφράσου, Παίξε και Μοιράσου. Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό μέσω της Τέχνης. (Διοργάνωση: Οργανισμός ‘Χαμόγελο του Παιδιού’ και Πρεσβεία της Σουηδίας, Αθήνα, 25-26 Νοεμβρίου 2014). Ανακοίνωση με τίτλο: Ο διαμεσολαβητικός θεραπευτικός ρόλος της ψυχοδυναμικής των εκφραστικών μέσων της τέχνης στο σχολικό εκφοβισμό. (συνεργασία με Σταύρου, Λ.) • 1ο Επιστημονικό Συνέδριο: Σχολικός εκφοβισμός: Πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου. (Διοργάνωση: Εταιρία Προστασίας Ανηλίκων Χανίων, Χανιά, 31 Οκτωβρίου - 1 Νοεμβρίου 2014). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Η διαμεσολάβηση του θεάτρου στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. (συνεργασία με Σταύρου, Π.) • Διημερίδα: Η πρακτική, η γνώση και οι εξελίξεις στον κόσμο της θεραπείας. (Διοργάνωση: Therapy Planet Festival, Αθήνα, 19 Οκτωβρίου 2014). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Η διαμεσολάβηση του θεάτρου στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. (συνεργασία με Σταύρου, Π.) • 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο: Μεγάλοι Έλληνες και Κύπριοι Παιδαγωγοί από την αρχαιότητα έως σήμερα: Εκπαιδευτική συμβολή και παιδαγωγική μνήμη. (Διοργάνωση: Ελληνικό Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης / ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ., Αθήνα, 10-12 Οκτωβρίου 2014). Ανακοίνωση με τίτλο: Μανία Παιδείας: Το εθνοπαιδαγωγικό όραμα του Αδαμάντιου Κοραή: διαχρονικό και επίκαιρο. • Επιστημονική Διημερίδα: Η Σύνοδος των Τεχνών στο σημερινό Σχολείο. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Αλεξανδρούπολη, 31 Μαΐου – 1 Ιουνίου 2014). Εισήγηση με τίτλο: Το Συμβούλιο της Λισσαβόνας και οι Τέχνες στο Νέο Σχολείο. • Επιστημονική Διημερίδα: Η Σύνοδος των Τεχνών στο σημερινό Σχολείο. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Αλεξανδρούπολη, 31 Μαΐου – 1 Ιουνίου 2014). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Οι Χαρακτήρες του Θεόφραστου: Σκηνικό βίωμα με αφορμή την ανθρώπινη φύση και συμπεριφορά. • Επιστημονική Διημερίδα: Η Σύνοδος των Τεχνών στο σημερινό Σχολείο. (Διοργάνωση: Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΚΠΑ και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Αλεξανδρούπολη, 31 Μαΐου – 1 Ιουνίου 2014). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Μια Σκέψη. (συνεργασία με Λαμπρέτσα, Δ.) • Επιστημονική Διημερίδα: Ζητήματα διδασκαλίας της Λογοτεχνίας. (Διοργάνωση: Τμήμα Γλωσσών, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών, Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Κομοτηνή, 19-20 Οκτωβρίου 2012). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Αξιοποίηση θεατρικών τεχνικών για την αφηγηματολογική ανάλυση του διηγήματος ‘τ’ αγνάντεμα’ του Αλ. Παπαδιαμάντη. (συνεργασία με Κουράκη, Χ.) • Ημερίδα: Η σχέση της εκπαίδευσης με το αρχαίο θέατρο της Μαρώνειας . (Διοργάνωση: Εταιρία Μικρός Διάκοσμος, Παραλία Ιμέρου- Μαρώνεια Ροδόπης, 25 Νοεμβρίου 2015). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Το θέατρο στην εκπαίδευση. • Συνέδριο: Αθλητισμός – Πολιτισμός. (Διοργάνωση: Σύνδεσμος Φιλίας Εθνών [ΣΦΕ] σε συνεργασία με τη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού [ΣΕΦΑΑ] του Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα, 28-29 Μαΐου 2016). Εισήγηση με τίτλο: Η διαμεσολάβηση του θεάτρου για την προσωπική ενδυνάμωση και τον πολιτισμό στο σχολείο . • 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Θεραπευτικής Γυμναστικής και 5η Ημερίδα Ειδικής Φυσικής Αγωγής: Προοπτικές Παρέμβασης και Εκπαίδευσης παιδιών με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. (Διοργάνωση: ΤΕΦΑΑ Σερρών και η Ελληνική Εταιρεία Θεραπευτικής Γυμναστικής και Ειδικής Φυσικής Αγωγής, Σέρρες, 15-17 Απριλίου 2016). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Η διαμεσολάβηση του θεάτρου στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού: Μια περιπέτεια για την προσωπική ενδυνάμωση . • 1ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο επιστημόνων- επαγγελματιών του ποινικού συστήματος απονομής δικαιοσύνης σε ανηλίκους: Με ακούει κανείς; Η συμμετοχή των παιδιών στη δικαιοσύνη ανηλίκων. (Διοργάνωση: Γενική Διεύθυνση Αντεγκληματικής και Σωφρονιστικής Πολιτικής του Υπουργείου Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, Κομοτηνή, 9 Απριλίου 2016). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο : Η διαμεσολάβηση του θεάτρου για την ενδυνάμωση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων ενήλικων επαγγελματιών που απευθύνονται σε ανηλίκους . • Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο: Χθες εμείς… σήμερα άλλοι: Το προσφυγικό ζήτημα στην Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία. (Διοργάνωση: Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δραπετσώνα, Λαυρίου, Ελευσίνας και Υπεύθυνοι Π.Ε. Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Αθήνα, 22-23 Ιανουαρίου 2016). Εισήγηση και Εργαστήριο με τίτλο: Ξενιτεμένο μου πουλί… Αναπαραστάσεις της προσφυγιάς στη ζωή μας . •Β΄ Πανελλήνιο Θεατρολογικό Συνέδριο: Μετανάστες και πρόσφυγες στη σύγχρονη δραματουργία και τη σκηνική πράξη.(Διοργάνωση: Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων, Αθήνα 28 - 31 Μαρτίου 2012). Ανακοίνωση με θέμα: Ορφανά του Ντέννις Κέλλυ: Δραματουργία και διαπολιτισμική παιδαγωγική. (συνεργασία με Μπάρο, Β.) • Δ΄ Πανελλήνιο Θεατρολογικό Συνέδριο: Το αρχαίο ελληνικό θέατρο και η πρόσληψή του.(Διοργάνωση: Τμήμα Θεατρικών Σπουδών Πανεπιστημίου Πατρών, Πάτρα 26 – 29 Μαΐου 2011). Ανακοίνωση με τίτλο: Η Ειρήνη του Αριστοφάνη για κοινό ανηλίκων θεατών: Παιδαγωγικές διαστάσεις. • 1ο Πανελλήνιο Συμπόσιο με διεθνή συμμετοχή: Όταν οι Τέχνες συνομιλούν στο Σχολείο. Το Όνειρο. (Διοργάνωση: Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων, Αθήνα 8 - 10 Ιανουαρίου 2010). Εργαστήριο με τίτλο: Η Θεατρική Εμψύχωση και τα Μαγικά Μαξιλάρια του Ευγένιου Τριβιζά. • Πανελλήνιο Συνέδριο: Διδασκαλεία: Παρελθόν, παρόν, μέλλον. (Συνδιοργάνωση: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, Αλεξανδρούπολη 29 - 30 Μαΐου 2009). Ανακοίνωση με τίτλο: Η θεατρική παιδεία ως μέσο επαγγελματικής ανάπτυξης των μετεκπαιδευόμενων στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης: Εμπειρική έρευνα. • Forum Νέων Επιστημόνων. (Διοργάνωση: Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα, 4 – 7 Δεκεμβρίου 2008). Ανακοίνωση με τίτλο: Ο Bertolt Brecht και το θέατρο για παιδιά και νέους: Αυτός που λέει Ναι και αυτός που λέει Όχι. • 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο: Κριτική, Δημιουργική, Διαλεκτική Σκέψη στην Εκπαίδευση: Θεωρία και Πράξη. (Διοργάνωση: Ελληνικό Ινστιτούτο Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης /ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ., Αθήνα, 13 - 14 Μαΐου 2005). Ανακοίνωση με τίτλο: Η δραματοποίηση και η ανάπτυξη της δημιουργικής και κριτικής σκέψης. • Ε΄ Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Μάθηση και Διδασκαλία στην κοινωνία της Γνώσης.(Διοργάνωση: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα, 26 - 28 Νοεμβρίου 2004). Ανακοίνωση με τίτλο: Αξίες και σύγχρονο Σχολείο: Το παιχνίδι του ρόλου. Διαδικασία διαπραγμάτευσης της κοινωνικής πραγματικότητας. • Οι Φυσικές επιστήμες και η Τεχνολογία στην Α΄ θμια Εκπαίδευση. (Διημερίδα του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα, 7 - 8 Φεβρουαρίου 1997). Ανακοίνωση με τίτλο: Το δραματικό παιχνίδι ως εναλλακτικό διδακτικό εργαλείο στη διδασκαλία εννοιών των Φυσικών Επιστημών, όπου λείπει η εποπτεία – η περίπτωση της φωτοσύνθεσης. (συνεργασία με Π. Κόκκοτα & Γ. Βλάχο & Μ. Χατζή)