PauseWorkshops

Loading

ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ • Τα Εργαστήρια Α΄ και Β΄ Κύκλου πραγματοποιούνται στο Χώρο Τέχνης 14Η ΜΕΡΑ (Καλλιρόης 10, Αθήνα, Τ.Κ.:11743, στάση Μετρό: Ακρόπολη, στάση τραμ: Βουλιαγμένης). • Απαραίτητος είναι άνετος ρουχισμός με κάλτσες. • Χορηγείται βεβαίωση συμμετοχής. • Για τη συμμετοχή απαιτείται εγγραφή με τη συμπλήρωση σχετικού εντύπου. Πληροφορίες: e-mail: sypapado@otenet.gr τηλ. επικοινωνίας: 6977832273

Πίνακας Ανακοινώσεων

RSS Feed Widget

14Η ΜΕΡΑ - ΧΩΡΟΣ ΤΕΧΝΗΣ/ περίοδος 2016- 2017

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΠΑΥΣΙΣ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ 14Η ΜΕΡΑ–ΧΩΡΟΣ ΤΕΧΝΗΣ /ΘΕΑΤΡΟ ΑΚΗΣ ΔΑΒΗΣ - ΑΛΚΜΗΝΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ • Ο βιωματικός χαρακτήρας των εργαστηρίων βασίζεται στη σωματικότητα και τη σκηνική αυτοσχέδια δράση και λειτουργεί ως εφαλτήριο για την ανακάλυψη των εκφραστικών μέσων (σώμα, φωνή, λόγος) των συμμετεχόντων και τις πρόβες των παραστάσεων. • Τα εργαστήρια οργανώνονται σε δύο κύκλους ΚΥΚΛΟΣ Α΄: Το Θέατρο στην Εκπαίδευση και η Εμψύχωση Σκοπός του εργαστηρίου είναι: • Να συμβάλλει στη δια-προσωπική ανάπτυξη των μελών της Ομάδας. • Να αναπτύξει δραστηριότητες αίσθησης, κίνησης, έκφρασης, και να εξοικειώσει βιωματικά τους συμμετέχοντες με τη μέθοδο του Θεατρικού Παιχνιδιού και της Διερευνητικής Δραματοποίησης (inquiry drama). • Να παρουσιάσει Θεατρικές Τεχνικές και Παιχνίδια που μπορούν να βοηθήσουν τους εμψυχωτές (εκπαιδευτικούς- φοιτητές) στις καλλιτεχνικές δραστηριότητες, στη διαθεματική εργασία στο σχολείο, στα γλωσσικά μαθήματα και σε θέματα Αγωγής Υγείας (σχολικού εκφοβισμού) και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. ● Να αποκτήσουν επαφή με την Παιδαγωγική Θεάτρου σε θεωρητικό επίπεδο. Στο Εργαστήριο αναπτύσσονται τα παρακάτω θέματα: • Θεατρικό Παιχνίδι – Αυτοσχεδιασμός – Διερευνητική Δραματοποίηση (inquiry drama) • Θεατρικές Τεχνικές και Λογοτεχνία • Χρήση Θεατρικών Τεχνικών για την Επικοινωνιακή προσέγγιση στη διδασκαλία της Γλώσσας • Ο σκηνικός χώρος και τα αντικείμενα – Επινόηση και σκηνική απόδοση ιστοριών • Από το Εργαστήρι της τάξης στη Θεατρική Παράσταση • Η διαμεσολάβηση του θεάτρου στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού • Δια-προσωπική ανάπτυξη και Ομάδα • Η σημασία και ρόλος του Εμψυχωτή και της Ομάδας Οι συμμετέχοντες έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν: ● Παιχνίδια Γνωριμίας ● Παιχνίδια Μεταμόρφωσης ● Ασκήσεις Χαλάρωσης - Παρατήρησης και Συγκέντρωσης της Προσοχής ● Παιχνίδια Σωματικής Κίνησης και Έκφρασης ● Λεκτικά και Ρυθμικά Παιχνίδια ● Αυτοσχεδιασμούς Το εργαστήριο διερευνά στην πράξη ερωτήματα όπως: • πώς μπορώ να κατανοώ τον εαυτό μου ανάμεσα στους Άλλους • ποιος είναι ο ρόλος μου ως εμψυχωτή –τριας σε ένα εργαστήρι θεατρικού παιχνιδιού και διερευνητικής δραματοποίησης; • πώς χρησιμοποιώ τη θεατρική εμπειρία για να κάνω το μάθημα ενδιαφέρον; • τι παιχνίδια μπορώ να χρησιμοποιήσω και πώς μπορώ να επινοώ παιχνίδια; • πώς διευκολύνω τις ιδέες των παιδιών στο να φτιάχνουν τις δικές τους ιστορίες; • πώς μπορεί να με βοηθήσει η ανάληψη ρόλου στη διδασκαλία των γλωσσικών μαθημάτων; • πώς εμψυχώνω ομάδες Αγωγής Υγείας (σχολική βία) και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης; ΚΥΚΛΟΣ Β΄: Θεατρική Έρευνα και Παράσταση Σκοπός του εργαστηρίου είναι: ● Η εξοικείωση των συμμετεχόντων με βασικές υποκριτικές τεχνικές. ● Η ανάπτυξη των εκφραστικών τους μέσων. ● Η εξάσκηση των κινησιολογικών και φωνητικών τους δεξιοτήτων. ● Η γνωριμία τους με σημαντικά θεατρικά έργα του νεοελληνικού και παγκόσμιου ρεπερτορίου. ● Η εμβάθυνση στην έννοια της διακειμενικότητας – Σύνδεση της θεατρικής με τη λογοτεχνική και την ευρύτερα κειμενική παραγωγή. ● Το εργαστήριο του Β΄ Κύκλου ολοκληρώνεται με το ανέβασμα θεατρικής παράστασης. φόρμα εντύπου:

Εργαστήριο Θεάτρου ΠΑΥΣΙΣ

Επισκεφτείτε το Blog του Εργαστηρίου Θεάτρου ΠΑΥΣΙΣ Το θέατρο στην εκπαίδευση και την εμψύχωση

Εημερωθείτε για τα νέα και τις δραστηριότητές μας μέσω του Facebook.

© Lorem ipsum dolor 2010

© 2011 Σίμος Παπαδόπουλος

Τελευταία ενημέρωση:24/07/2016

Web Site Hit Counters

Εργαστήριο Θεάτρου ΠΑΥΣΙΣ